El puesto de monitor o monitora de transporte escolar y adaptado se centra en velar por la seguridad y el bienestar de los estudiantes durante sus trayectos diarios hacia y desde los centros educativos. Esta labor implica supervisar directamente dentro del vehículo, gestionar las rutinas de subida y bajada, y mantener una comunicación fluida para resolver cualquier incidencia que pueda surgir. Se trabaja con grupos de niños y jóvenes, algunos con necesidades específicas que requieren atención adicional, creando un entorno seguro, positivo y respetuoso para todos.
El rol exige presencia constante, empatía y un firme compromiso con las normas de seguridad vial y escolar. Las funciones se desarrollan en un entorno dinámico, con necesidad de adaptarse a diferentes horarios y rutas, siempre priorizando el servicio al usuario y la coordinación con el equipo de transporte y los centros educativos. Este trabajo es un apoyo esencial para el acceso a la educación.
El contrato es temporal, con posibilidad de continuidad para el curso escolar 2026-2027. El horario se define según la ruta asignada y los turnos de los centros. La retribución sigue el convenio colectivo aplicable, garantizando las condiciones laborales y beneficios legales establecidos.
Los candidatos deben ser residentes en la zona de Loiu-Las Arenas o alrededores para garantizar la disponibilidad y puntualidad requeridas. Es imprescindible tener disponibilidad completa dentro del horario escolar establecido para las rutas de transporte. Se valorará de manera positiva poseer el curso oficial de monitor de tiempo libre o contar con estudios que puedan convalidar dicha formación. Se considera una ventaja contar con experiencia previa en puestos similares de acompañamiento o supervisión en entornos educativos o de transporte. La persona ideal debe demostrar capacidad de gestión, organización y resolución proactiva de conflictos, junto con habilidades sólidas de comunicación, mediación y persuasión para interactuar efectivamente con estudiantes, familias y personal.
