Junta de Andalucia

-->Un día típico de trabajo:
A las 9 de la mañana comenzaba la jornada escolar con la entrada al cole del alumnado.
Seguidamente las actividades rutinarias, de motivación y de desarrollo.
Antes de salir al patio realizamos la sesión de higiene y alimentación .A la vuelta, relajación, talleres, actividades de autoevaluación y encuentro con la familia a las 14:00H.
( un no parar desde las 9 a las 14:00H.)

-->Lo que he aprendido:
He aprendido que una maestra no solo va al colegio a enseñar sino a aprender del alumnado y de los demás compañeros.
He aprendido a controlar grupos numerosos de alumnos, a saber estar, a observar y a escuchar.

--> La dirección / Tus colegas
Si haces tu trabajo y te preocupas de tu aula todo marcha bien.

-->La parte difícil de tu trabajo
Si se tienes amor por la escuela y una verdadera vocación lo difícil de hace fácil.

--> Lo que más te gustó del trabajo.
que todo el trabajo y el esfuerzo realizado se ven reflejados en los pequeños. Esa es mi mayor satisfacción y la mejor recompensa.

Poder trasladar los conocimientos que tienes sobre una materia a personas que están expectantes ante todo lo nuevo que se les muestra
El ámbiente, con los alumnos, varía con cada grupo, y cada año. Cada vez más la formación profesional, en mi sector y zona, se está viendo influenciada por el alto número de personas paradas, que después de diferentes situaciones profesionales, ven en la hostelería, un lugar de partida nuevo, para enfocar su futuro laboral, y también personal
Lo más dificil es no poder motivar a tantas personas que esperan que ésto sea un taller de ayuda, o que por sus circunstancias personales, debemos dar respuesta y solucón a sus problemas, sin poder llegar a ellos motivándolos con una nueva profesión.
Como en cualquier trabajo, debe existir una gran carga vocacional, unida a ganas de ampliar conocimientos; reconocer los errores propios también es una forma de aprender y de mejorar

Comenzamos el día con un buen ambiente entre compañeros, unos minutos antes de empezar el día laboral con una reunión informal, donde cada compañero prepara su trabajo del día. Posteriormente comienzo mi trabajo con entrevistas con alumnos, evaluaciones pedagógicas, entrevistas con profesores y padres y reuniones para asesorar a la comunidad educativa en aspectos pedagógicos. 
En este trabajo he aprendido a trabajar con la población infantil y juvenil, identificar sus dificultades, y ayudarles de una forma efectiva y adecuada. 
La peor parte del trabajo es lo descuidado que se tiene la investigación y las posibilidades de promoción.
Lo que más me gusta del trabajo el trabajo con los niños y adolescentes es la perspectiva y la disposición que muestran ante la vida, desde una óptica poco común para el adulto.

Aprendí que esa "ayuda" que yo prestaba, el día de mañana podría necesitarla yo, Pero como lo que cuentan son las cifras, parece que las destinadas a este fin, no salen como querrían, por lo que es posible que yo no cuente con esa ayuda. La parte más díficil fue quizás, conseguir la armonía entre dos personas de distinta trayectoria vital, distinta época y distintos objetivos. Conseguir esa armonía fue también lo más grato.

clases, alguna guardia, y preparar clases.
Aprendí lo que ha cambiado la educación , el tener que acoplarse rapidamente a distintos sistemas de trabajo, y formas de ver como dirigir un instituto atendiendo a las circustancias del alumnado.
Mis compañeros siempre atentos y dispuestos a ayudar.
Lo más difícil, cuando he estado en institutos conflictivos y tener que resolver situaciones delicadas. 
Sacar lo mejor de cada alumno incluso de aquellos que no querían estudiar y tratar de poder ayudarlos.

Un dia de trabajo en este puesto daba para mucho, se incluía desayuno en la calle con tu media hora para ello, aprendí mucho de programas de ordenadores, los compañeros así como la dirección eran muy agradables.
La parte fea era cuando venia alguien ante la notificación de una sanción y tenias que explicarle los  motivos y las razones que la mayoría de las veces no entendían ni compartían.
Lo mas agradable era el buen ambiente que reinaba en dicho trabajo

Un día típico: planificar clases, impartir clases, resolver dudas, poner partes a los alumnos, colaborar con los compañeros.

Lo que aprendí: Gestión de grupos de alumnos, paciencia, compañerismo, perseverancia, motivación.

La Dirección: Colaboración en el día a día.

Compañeros: gente comprometida

Lo más dificil: La disciplina en el aula.

Lo mejor: La experiencia personal.

ADQUISICIO DE CONOCIMIENTOS EN TODO LO REFERENTE A LA ADMINISTRACION PUBLICA, TAREAS DE SECREATRIA, AUXILIAR ADMINISTRATIVO, ATENCION AL CLIENTE, GESTION DE SUBVENCIONES, DISEÑO DE PROYECTOS DE DINAMIZACION DEL MUNICIPIO, PROYECTOS DE DESARROLLO A EMPRENDEDORES, GESTION DOCUMENTACION DE PERSONAS DESEMPLEADAS, IMPARTICION CURSOS DE FORMACION A DESEMPLEADOS.

¿Qué es lo mejor de trabajar en la empresa?
El horario. Las tareas en si. El ambiente de trabajo.

¿Qué es lo más estresante de trabajar en la empresa?
El margen de entrada y salida en +- 5 minutos.

¿Cómo son el ambiente y la cultura laboral en la empresa?
Buenos. Aunque podían ser más comprensivos frente a mi discapacidad.

En tu caso, ¿cómo es un día típico en la empresa?
Entrada. Atención telefónica. Tareas a demanda de dirección. etc.

Los trabajadores de La Junta de Andalucia tenemos estabilidad laboral, pero cada vez trabajamos mas horas por menos dinero.
Por eso, en mi circunstancia, sola, y teniendo los gastos cada vez mas altos (subidas de luz, agua, pan, alquiler, etc,), necesito un trabajo extra para poder sobrevivir.

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